Image:
![](http://paju.edu.ee/sites/default/files/styles/large/public/field/image/IMGP7543.jpg?itok=FHh7I1TI)
![](http://paju.edu.ee/sites/default/files/styles/large/public/field/image/IMGP7551.jpg?itok=db26Jnti)
![](http://paju.edu.ee/sites/default/files/styles/large/public/field/image/IMGP7537.jpg?itok=Gr0LoBYn)
Body:
31. jaanuaril toimus Paju koolis integreeritud tund, kus kasutati digitehnoloogiaid. Poisid demonstreerisid mitte ainult oma vene ja eesti keele oskust, vaid ka arvutioskust. Ja kui 6.a ja 7.a klassi õpilaste jaoks oli tegemist tõenäolisemalt arvutiteaduse tundides omandatud oskuste kinnistamisega, siis viiendad klassid tegid sellist tööd esimest korda. Tunni ajal pidi iga klass vastama küsimusele: milline õpilane on Paiu kool. Arutelu käigus koostasid nad meie õpilastele omaste omaduste loetelu. Selle tulemusel loodi päeva lõpuks Narva Paju kooli õpilase digitaalne kontseptsioonikaart.
Изображения:
![](http://paju.edu.ee/sites/default/files/IMGP7578.jpg)
![](http://paju.edu.ee/sites/default/files/IMGP7589.jpg)
![](http://paju.edu.ee/sites/default/files/IMGP7599.jpg)
![](http://paju.edu.ee/sites/default/files/IMGP7603.jpg)
![](http://paju.edu.ee/sites/default/files/IMGP7604.jpg)